Bueno, no sé…yo voy a escribir algo, de hecho sin más esfuerzo voy a copiar lo que prevé el profe para esta asignatura. Por cierto, este blog ha sido creado bajo coerción del profe de “Enseñanza de lenguas” (“Ensenyament de llengües” si queremos ser meticulosos) que considera oportuno y didáctico escribir sobre nuestras experiencias como aprendices de lenguas para en futuro ser profes nosotros…si él lo dice... :P
Por lo tanto, el programa prevé (con pelos y señales):
• La lengua: lengua materna/extranjera, L1/L2, bilingüismo/plurilingüismo; habla y escritura: la alfabetización; el componente cultural.
• El aprendiz: niños, adultos y discapacitados; adquisición y aprendizaje; formal e informal.
• La organización: enseñanza reglamentada y no reglamentada, educación continua; instituciones y políticas educativas, aspectos históricos y socioculturales; gremios profesionales.
• La investigación: ámbitos principales, proyectos, revistas y congresos.
Asimismo hay que distinguir entre:
• La lengua (meta) objeto del aprendizaje [qué]
• Los aprendices y los docentes [quién]
• La actividad educativa [cómo]
• Las instituciones, comunidades [dónde]
• La investigación y la formación [para qué]
No sé que esperarme más de este curso que aprender a enseñar lenguas, ese es el título, no?
Ahora bien, dicho esto, nos aventuramos al descubrimiento de la enseñanza de lenguas. ¡Enjoy your surfing!
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